寧夏水利學(xué)校、水利技工學(xué)校成立于1976年（多種辦學(xué)層次，一套機(jī)構(gòu)），招收、培養(yǎng)中專和技工學(xué)生，同時(shí)承擔(dān)職工技術(shù)培訓(xùn)和專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育任務(wù)，承擔(dān)水利行業(yè)特有工種職業(yè)技能鑒定任務(wù)。在校學(xué)生達(dá)1 200多人，函授大專、本科學(xué)生達(dá)900多人，年職業(yè)培訓(xùn)1 500多人次。隨著學(xué)校的不斷發(fā)展，現(xiàn)設(shè)有寧夏水利職工培訓(xùn)中心、全區(qū)水利類專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育基地、河海大學(xué)寧夏函授站、華北水利水電學(xué)院寧夏函授站、國(guó)家經(jīng)貿(mào)部批準(zhǔn)的外派勞務(wù)(研修生)培訓(xùn)中心、區(qū)直工委黨校等十幾個(gè)培訓(xùn)函授機(jī)構(gòu)。學(xué)校采取靈活的辦學(xué)機(jī)制，實(shí)行多層次、多形式的辦學(xué)模式，實(shí)現(xiàn)了由過(guò)去單純?yōu)樗?wù)向?yàn)槭袌?chǎng)服務(wù)轉(zhuǎn)變；由學(xué)歷教育為主向?qū)W歷教育與職業(yè)培訓(xùn)并舉轉(zhuǎn)變；由中低層次教育培訓(xùn)向形成高、中、低層次教育培訓(xùn)體系轉(zhuǎn)變。通過(guò)自主辦學(xué)和與大、中專院校、技工學(xué)校聯(lián)合辦學(xué)，新開設(shè)專業(yè)8個(gè)；積極與民營(yíng)企業(yè)聯(lián)合開辦綜合高中，已初具規(guī)模。同時(shí)發(fā)揮各培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的作用，積極開展面向社會(huì)的各類培訓(xùn)，每年培訓(xùn)人數(shù)在1 500人以上。